Entregan estímulos a mil 601 docentes por sus 25, 30 y 40 años de servicio

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Acapulco, Gro. 15 de Mayo del 2017. – En reconocimiento a la labor que realizan los docentes de Guerrero, el gobernador Héctor Astudillo encabezó la celebración por el Día del Maestro, en la que se entregaron estímulos a mil 601 docentes que cumplen 25, 30 y 40 años, quienes han aportado su servicio a la educación de alrededor de un millón 200 mil alumnos en todo el estado.

“Reconozco lo importante que son para nuestro estado, el esfuerzo que han hecho para educar a los guerrerenses. Que sepan ustedes que tienen un gobernador comprometido con la educación, comprometido con los maestros, reconocido con las maestras y los maestros que han entregado su vida para que Guerrero salga adelante”, expresó el mandatario en su emotivo discurso.

El mandatario también hizo entrega de las preseas Maestro Altamirano, Rafael Ramírez y General Vicente Guerrero, así como cinco nombramientos en servicio a los profesores que se han destacado por su entrega y compromiso para contribuir a la educación de los miles de estudiantes que asisten a las 12 mil 300 escuelas que existen en la entidad.

“Ustedes son no solamente quienes educan, sino quienes también orientan, quienes también dan a conocer cosas positivas y cosas buenas”, señaló el mandatario, quien ante los docentes del SNTE y el SUSPEG, enfatizó la herencia del guerrerense Ignacio Manuel Altamirano, al que calificó como un gran precursor del sector.

En su mensaje el secretario de Educación en la entidad, José Luis González de la Vega Otero expresó su beneplácito ante este merecido homenaje a quienes forman parte de un sector de gran influencia y que atiende a más de un millón 200 mil alumnos en todos los niveles. Detalló que, del total de los profesores homenajeados, 255 pertenecen al magisterio de Guerrero y mil 326 al federal.

En tanto que el representante del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, Lucrecio Laínez Medécigo reconoció en el gobernador a un aliado de la educación, además de que se pronunció por promover esta labor desde una perspectiva de la profesionalización y modernización.

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